Nel seminario “Matematica e inclusività – approcci inclusivi alla matematica” sono stati presentati due interventi sul tema dell’inclusione nell’insegnamento e apprendimento della matematica per studenti con disabilità visive.
Questa proposta è in linea con l’obiettivo 10 dell’Agenda ONU 2030: Ridurre le disuguaglianze
- Sergio Mascetti (Professore di Informatica presso l’Università degli Studi di Milano): MathMelodies: Matematica divertente e inclusiva
- Carola Manolino (Ricercatrice in Didattica della Matematica presso l’Università della Valle d’Aosta): Aspetti cognitivi e apprendimento di studenti con disabilità visive
Cliccando sull’immagine sottostante è possibile vedere la registrazione dell’incontro (l’accesso è riservato ai docenti del Liceo Matematico Milano)
